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美國作業代寫之批判性寫作

來源:原創? ? 作者:assignment due論文網? ? 發布時間:2019-05-10 16:01? ? 瀏覽次數: 加拿大澳洲英国代写,网课代上,网课代考,论文代写-assignment due®次? ? 字數:2061字

文章分類:留學作業代寫加拿大澳洲英国代写,网课代上,网课代考,论文代写-assignment due®? ? 文章關鍵詞:美國作業代寫

文章導讀:在美國作業寫作中必定會接觸到的一個概念就是批判性思維(Critical Thinking),其實批判性思維在大學學學習中很重要的一個能力,尤其是在西方教育里的,大學老師會要求學生進行批判...
  在美國作業寫作中必定會接觸到的一個概念就是批判性思維(Critical Thinking),其實批判性思維在大學學學習中很重要的一個能力,尤其是在西方教育里的,大學老師會要求學生進行批判性的閱讀和寫作,從而可以測試學生根據所學內容獨立思考的能力。
 
批判性思維練習
批判性思維練習
 
  批判性思維具體是什么?
 
  批判性思維簡單來說就是你可以運用你的推理能力去嚴謹的質疑別人或者書中提出的想法和假設,而不是直接簡單的接受這些觀點。
 
  我們為什么要求質疑別人呢?
 
  因為每個人的觀點或者想法都是片面的或者是不夠客觀的,我們需要其判斷這些想法、論點和發現是否代表了全部情況,如果不是,那我們應該怎么做或者是不是有更好的辦法。
 

  美國作業代寫-批判性寫作(critical writing)

 
  1.作者可以明確而自信地拒絕接受其他作者沒有通過嚴格檢驗或者測試后所提供的論據及證據
 
  2.合理地陳述為什么其他作者的結論可能被接受或可能需要被謹慎的對待
 
  3.清楚地陳述你自己的證據論點,引出你的結論
 
  4.認識到自己的證據、論證和結論的局限性
 
  單說理論是有點干,那就用大部分人都會遇到的一種批判性寫作的形式→文獻綜述(Literature Review)
 

  美國作業代寫-文獻綜述(Literature Review)

 
  文獻綜述,有的人覺得我不就是要把我讀過的文章,總結寫成一篇總結就好了嘛。我只想告訴你說,too young too simple…因為這樣寫里面并沒有你的思考或者討論。
 
  文獻綜述其實像是在講一個故事(Story telling),首先你的文獻綜述需要結合(integrated)你讀過的材料和評估(evaluated)過你讀過的材料。也就是讀者是可以通過你的文獻綜述是可以了解整個關注的領域的研究問題(Research Questions)、研究程序(Procedures)和已經有的發現(Findings)。同時,讀者也應該可以知道整個領域存在的研究空白(Research gap)以及如何推動該領域向前發展。如果你的文獻綜述寫的很好的話,你帶給讀者一個結論→你的研究結果會是對學術領域有貢獻的(Punch,2009).
 

  Table Dinner

 
  在這里引用一個案例(Kamler&Thomson,2006),形象的闡述了如果進行文獻綜述,把文獻綜述比作一個晚宴(table dinner)
 
  1.首先,你邀請你想溝通的學者們入席,你晚宴想溝通的重點是關于你的公司。
 
  2.“晚宴”的規模的座位是有限的,所以你要選擇誰去或者希望與誰進行對話。
 
  3.作為晚宴的組織者,你要為客人留出談論他們工作的空間,但要與你自己的工作相關。
 
  4.同時,你的工作不是簡單的做個記錄者,而是應該參與到具體的討論里面。
 
  5.雖然你不可能總是抓住所有復雜的討論,但是你可以稍后回想這些對話并仔細考慮。
 
  6.在你的工作和其他人的工作之間建立了聯系之后,就可以開始組織其他的晚餐或者對話,你可以選擇不邀請一些客人回來,同時邀請其他人。
 
  7.因此,你利用你有限的晚餐位置去思考,你想和誰交談。
 
  8.然后解釋解釋你為什么邀請他們——他們會帶來什么。
 
  總結
 
  1.Provide a context for the research為研究提供背景
 
  2.Justify the research證明研究的合理性
 
  3.Ensure the research has not been done before確保之前沒有做過相關研究
 
  4.Show where the research fits into the existing body of knowledge展示研究與現有知識體系的契合之處
 
  5.Illustrate how the subject has been studied previously說明該主題之前是如何研究的
 
  6.Critique previous research評論之前的研究
 
  7.Identify gaps or controversies in previous research找出以前研究中的差距或爭議
 
  8.Show that the work is adding to the understanding and knowledge of the field表明該工作正在增加對該領域的理解和知識
 
  Reference
 
  Kamler,B.&Thomson,P.2006,‘Doctoral writing:Pedagogies for work with literatures’,Paper presented at the AERA annual meeting,April 2006,San Fransisco,pp.5-7.
 
  Punch KF 2009‘Literature Searching and Reviewing’in Introduction to Research Methods in Education,Sage,London,pp.93-110.


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